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NFC per insegnare l’inglese in un college

Emanuele Cisotti

Nell Central College britannico di Nottingham, gli insegnanti hanno integrato il loro comune metodo di insegnamento della lingua inglese con NFC, riempiendo l’edificio di poster che all’interno dei tag NFC.

Ogni tag richiama il dizionaro crowd-sourced Toponimo e da delle definizioni degli oggetti presenti nelle vicinanze. Agli studenti viene anche chiesto di interagire, cercando di dare la migliore definizione per gli oggetti in base al loro contesto. Questo sistema va a sostituire un precedemente usato con i qrcode, che sembra fosse troppo poco intuitivo e quindi, di conseguenza, poco utilizzato.